Alltag & Tagesstruktur im Bindungsraum
 

Der Alltag im Bindungsraum ist klar strukturiert und zugleich flexibel gestaltet.

Wiederkehrende Abläufe geben den Kindern Orientierung und Sicherheit.

Gleichzeitig bleibt Raum, auf individuelle Bedürfnisse, Stimmungen und Entwicklungsschritte einzugehen.

Der Tagesrythmus richtet sich nach den Kindern - nicht nach einem starren Zeitplan.

Übergänge werden bewusst und achtsam begleitet.

 

Ankommen & 
Freies Spiel

  • Individuelle, wertschätzende Begrüßung jedes Kindes
  • Sanfter Übergang von Zuhause in den Betreuungstag
  •  Zeit zum Ankommen, Beobachten und Orientieren

Gemeinsames Frühstück

  • Ruhiger und bewusster Start in den Tag
  •  Altersgerechte Einbindung der Kinder in die Vorbereitung
  • Förderung von Selbstständigkeit und Gemeinschaft
  • Essen ohne Druck und Zeitstress

Morgenkreis

  • Wiederkehrendes Ritual nach dem Frühstück
  • Lieder, kurze Gespräche und Bewegungselemente
  • Wahrnehmen der Gruppe und des Tages
  • Stärkung von Zugehörigkeit und Sicherheit

Freies Spiel & Angebote

  • Freies Spiel als zentraler Bestandteil des Tages
  •  Freiwillige kreative, musikalische oder bewegungsorientierte Angebote
  • Elemente aus Yoga und achtsamer Bewegung 
  • Raum für individuelle Interessen und Bedürfnisse

Zeit im Freien & Bewegung

  • Tägliche Zeit im Freien, angepasst an Jahreszeit und Wetter
  • Vielfältige Natur- und Bewegungserfahrungen
  •  Kleine Ausflüge in die Umgebung (z. B. Pomologie, Listhof, Markwasen, Schwillehof …) 
  • Im Sommer besondere Erlebnisse wie gemeinsames Eis essen

Mittagsessen

  • Täglich frisch gekochtes, warmes Mittagessen
  •  Ausgewogene und kindgerechte Mahlzeiten
  •  Gemeinsames Essen in ruhiger Atmosphäre
  •  Mahlzeiten als wertvolle Beziehungs- und Gemeinschaftszeit

Zwischenmahlzeiten

  • Regelmäßig frisches Obst und Gemüse für zwischendurch
  • Kinder entscheiden selbst, ob und wie viel sie essen möchten
  • Förderung eines natürlichen und entspannten Umgangs mit Essen

Ruhe & Rückzug

  • Individuelle Schlaf- und Ruhebedürfnisse werden respektiert
  •  Rückzugsmöglichkeiten für ältere Kinder
  • Entspannung ohne Zwang

Abschied

  • Bewusster Übergang nach Hause
  • Ruhiger und wertschätzender Abschied
  • Kurzer Austausch mit den Eltern

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